一切由于热爱

----读《给我一个班，我就心满意足了》有感

“如果给我丰厚的收入，以及足够高的职位，我还会要求更多的东西。然而，只要他们是爱我的，给我一个班，我就心满意足了。”——这是薛瑞萍老师的名言。

她是安徽的一名小学老师，热爱生活，热爱教育，把学生当作是“上天送给自己的礼物”；她热爱语文，热爱读书，有着深厚的文学功底和独特的思想见解；她的语文课是朴素的、真实的、原汁原味的。

读完薛老师的这本教育随笔，我深深地被她的气度、学识以及人格魅力所折服。

             “站在台上，我就是语文”

薛老师掷地有声的这句话，相信会让很多语文老师汗颜。想想看，我们有谁能这么自信呢？她在课堂上的旁征博引征服了学生，她的课堂没有花哨新鲜的技法，即使是在一些大型研讨会的公开课上，她也是那么自然平和，毫不矫情做作。一位知名教师这样评价她：“一个语文老师就应该是语文，胸中沟壑蕴有无数传奇，眼角眉梢尽染唐诗宋词，薛老师用最朴实的语文大料吸引学生，而不是令人称奇的噱头。”站在台上，让自己就是语文，这是语文老师的一种从容，一种气度！

           “白纸黑字，这就是语文”

薛老师酷爱读书，每天她在学校里都要“发声读”一个小时左右，而且她读无定所，尽情地放声朗读。上课时她带着“读本”，利用学生预习、练习、背诵的时间读书，而当她更新读本时，总有学生跟着买跟着换，薛老师把这种熏陶称为“种下美丽的种子”，她认为学生的朦胧的好奇和喜欢非常可贵，也正因为如此，她在自己的园地里以自己的方式积年累月地经营着，学生在她的引导下走出了教材的方寸之地，爱上了读书，爱上了语文。她的一个学生说：“从小到大，我一直是讨厌说话，讨厌听人说话的，上语文课时我才知道，说话是一件多么幸福的事情，听人说话是一件多么美好的事情。”能让学生“为语文而疯狂”是薛老师最成功和伟大的地方，也是所有语文老师梦寐以求的目标。

          “读书，写作，对话，思考。这就是语文”

   薛老师说：“我爱读，带学生读；我爱写，带学生写；我爱思考，带学生思考。老师台上口若悬河，灿若莲花，学生下面对答如流，滔滔不绝。这就是语文。” 她和学生一起读，把在班上念自己的文章当成一种更有价值的发表，在课堂上积极启发学生思考，学生们都爱听她讲课，从她那里学生学会了跳出语文学语文，养成了终身受用的阅读、写作的好习惯。

在各地轰轰烈烈推行新课标的今天，很多老师都在挖空心思研究各种各样的教学模式，但是薛老师的对策是以不变应万变，一心一意地做她认为最重要的、最喜欢的——自己潜心读书，带领学生潜心读书。用她的话说就是：“语文的事情哪有那么复杂？教师自己先爱读书读好书了，再使学生爱读书读好书；教师自己先把文章写好了，学生熏呀熏的也能写得不错了；教师上课出口成章了，学生学呀学的，也能意畅辞达，甚至有文采了——不就得了吗？”当学生爱读书、爱思考时，什么考试、分数都不在话下了。

记得钱梦龙老师说过：“教学必须经历三个境界，第一境界是‘不言春作苦，常恐负所怀’，第二境界是‘却顾所来径，苍苍横翠微’，第三境界则是‘行到水穷处，坐看云起时’，这也是语文教学的最高境界。”薛老师的网名是“看云”，而她的教学风格不正是如坐看云起般潇洒自得，收放自如吗？由于爱读书她爱语文，由于爱语文她让学生也爱上语文，学生由于爱她而爱语文，由于爱语文而爱生活，这一切都由于热爱，当热爱成为一种习惯时，语文老师将不再悲哀，语文将找回真正属于它的家园！